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第51期 PIE 立坊電子報：會計系教學優良教師-陳慶隆老師
發佈日期：2017-03-25 類別：大學部 發佈單位：accparttime
第51期 PIE 立坊電子報：傑出榮耀
四會二A／何菀蓁
會計系教學優良教師-陳慶隆老師
「恭賀國立雲林科技大學會計系 陳慶隆老師 榮獲 104 學年度教學優良教師」一張充滿喜氣的海報張貼在會計系辦公室外，短短的一句話，寫的不只是學生對慶隆老師教 學的尊重及信賴，更是老師近 30 年對教學那份認真執著的態度。採訪時，老師用一句話拉開訪談的序幕，「這是學生送的鼓勵」，不卑不亢但不失霸 氣，這就是慶隆老師。
對老師採訪的問題中，不免俗地問了老師是如何踏上教學這條路， 原本以為會聽到老師辛勤的求學史，沒想到老師一句話打破我的幻想，「為了配合我太太啊！」，「哈？」我不禁驚訝的張開了嘴巴，「因為我太太在學校教書，如果我能在教育界 服務，生活模式與節奏會比較一致，就踏上作育英才這條路啦！」，話匣子一打開，老師 也慢慢道出在教學時的心態及對教學的熱忱。
慶隆老師自台大商研所碩士班畢業後，即 在中部的科技院校擔任教師，任職學校期間亦曾兼職會計師的工作。在雲科大管理學院 完成博士學位後，老師更樂於待在學校教書與從事研究工作。因為接觸的是相對單純的 環境、年輕的學生，反而讓老師覺得快樂，越來越能發揮自我，淋漓盡致地把所學的專 業知識傳授給學生，這亦是老師最想做的事情! 在採訪的過程中，我也深刻體會到老師對於大學教育的定位的詮釋，老師認為大學是同學訓練獨立性與自主學習相當重要的階段。
當我們剛進到大學這個精采的小型社會中，因住校關係，父母通常不在身邊，同學接觸到不同種新鮮的人群和事務、還有豐富的社團招生等等，身為大一新鮮人的我們不免迷失的自己。
老師把自己當成我們在大學 裡的長輩，在課堂上提點迷惘的我們，告訴我們不要忘了進到學校的初衷、不要忘了自己身為學生該盡的本分，敦敦教誨，希望自己的學生能青出於藍勝於藍。老師亦鼓勵同 學除課堂專業知識的學習外，能多參與各類型活動；多元參與會讓同學擁有更寬闊的視 野與歷練，豐富大學生活與提升競爭力。
這次的採訪讓我收益良多，透過這次的機會，老師給予我許多不同的想法及觀念，甚至因為在採訪的過程中，老師也聽了我疑惑在心的事情也給予我很多正面的能量，很開心能採訪到老師，更感謝老師為我們雲科會計系為學生的付出，教學優良教師-陳慶隆老師，是雲科會計的驕傲。
對老師採訪的問題中，不免俗地問了老師是如何踏上教學這條路， 原本以為會聽到老師辛勤的求學史，沒想到老師一句話打破我的幻想，「為了配合我太太啊！」，「哈？」我不禁驚訝的張開了嘴巴，「因為我太太在學校教書，如果我能在教育界 服務，生活模式與節奏會比較一致，就踏上作育英才這條路啦！」，話匣子一打開，老師 也慢慢道出在教學時的心態及對教學的熱忱。
慶隆老師自台大商研所碩士班畢業後，即 在中部的科技院校擔任教師，任職學校期間亦曾兼職會計師的工作。在雲科大管理學院 完成博士學位後，老師更樂於待在學校教書與從事研究工作。因為接觸的是相對單純的 環境、年輕的學生，反而讓老師覺得快樂，越來越能發揮自我，淋漓盡致地把所學的專 業知識傳授給學生，這亦是老師最想做的事情! 在採訪的過程中，我也深刻體會到老師對於大學教育的定位的詮釋，老師認為大學是同學訓練獨立性與自主學習相當重要的階段。
當我們剛進到大學這個精采的小型社會中，因住校關係，父母通常不在身邊，同學接觸到不同種新鮮的人群和事務、還有豐富的社團招生等等，身為大一新鮮人的我們不免迷失的自己。
老師把自己當成我們在大學 裡的長輩，在課堂上提點迷惘的我們，告訴我們不要忘了進到學校的初衷、不要忘了自己身為學生該盡的本分，敦敦教誨，希望自己的學生能青出於藍勝於藍。老師亦鼓勵同 學除課堂專業知識的學習外，能多參與各類型活動；多元參與會讓同學擁有更寬闊的視 野與歷練，豐富大學生活與提升競爭力。
這次的採訪讓我收益良多，透過這次的機會，老師給予我許多不同的想法及觀念，甚至因為在採訪的過程中，老師也聽了我疑惑在心的事情也給予我很多正面的能量，很開心能採訪到老師，更感謝老師為我們雲科會計系為學生的付出，教學優良教師-陳慶隆老師，是雲科會計的驕傲。
▲會計系傑出榮耀—陳慶隆老師個人照。(照片來源：會計系辦)
