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荷蘭烏特列之應用科技大學交換心得分享(分享人大學部黃倢妤)
發佈日期：2018-09-20 類別：大學部 發佈單位：系辦
荷蘭烏特列之應用科技大學交換心得分享
分享人：大學部黃倢妤
申請交換的契機
最開始的契機其實是在大一的時候，由於分組的關係認識了一位學姊，有次聊天得知他正在準備交換生的備審資料，她想申請的是國家就是荷蘭，也就是我後來選擇交換的地方，總之那次的聊天就在我心中埋下了一個交換學生種子。
到了大二的時候，心裡突然有一股說不上來的無力感，不知道一直以來努力讀書是為了什麼，那時的我常常看著旅遊書的圖片發呆，想著有一天我要離開台灣，遠離一切的煩惱，展開一個新的人生之類的。所以，對於當時的我來說，交換學生就像是一個透著光的出口。我不知道那個出口到底通往哪裡，但我知道，那是一個改變現況的機會。
關於家人方面，經過一段長時間的來回溝通、舉例、說服，才從一開始的反對到後來勉強接受。我知道他們反對的並不是我的想法，而是擔心我的安全，在他們眼裡我永遠是個孩子。所以，我覺得這是一個能夠證明自己的機會，我想讓他們知道，我有能力照顧好自己、可以獨立在國外生活，不用為我擔心。
在荷蘭認識的朋友以及修習的課程
首先是戶友們，我們在一起生活了快要一年的時間，有來自西班牙英國美國韓國中國的戶友，我們彼此個性、生活習慣相差甚遠，但同樣來自外地的我們，有困難的時候互相幫助，課業壓力大的時候互相吐吐苦水、加油打氣，放假的時候一起辦派對，天氣好的時候一起去公園野餐，下雪的時候一起打雪仗，偶而煮個自己的家鄉菜與大家分享。我們一起度過許多開心的時光，當然也有爭吵的時候，我覺得我們有點像是一個大家庭的感覺。
課程的部分，有兩個是我覺得比較特別的。其中之一是EVENT MANAGEMENT，這堂課，我們小組四個人，要在7個禮拜籌備一場收費活動，從發想到決定活動類型、規劃時間地點內容、事前確認、當天舉辦、事後檢討，依照我之前的經驗，這麼短的時間用這麼少的人力，準備一場活動簡直不可能。然而，我們還是成功辦到了！我們舉辦了 “Dutch Movie Night”，希望藉由荷蘭本土電影 “Alles is liefde”讓參加的人了解荷蘭獨特的聖尼可拉斯節，並且搭配溫馨的布置與發放小餅乾，給前來參與的大家有一個美好的回憶。另一個課程則是Leisure and Event Marketing，老師實際帶我們到一間叫DeFabrique公司參訪，由經理替我們介紹公司整體概況，這間公司的主要事業是替顧客規劃活動、舉辦活動、或者出租活動場地等相關服務，那我們那堂課的任務是替公司想出一個新形態有創意的服務，並且思考該如何去行銷這項服務。最後完成報告後，有部分分數是由經理評分。我覺得藉由這樣與公司合作的上課方式，能夠讓學生們將課本上的理論套進公司數據及現況做分析，更重要的是學生對實際產業概況有更進一步的認識。
我覺得這一年在烏特列之應用科技大學修課最大的收穫，其實不是課本的專業知識，而是表達能力以及溝通能力的提升。不管是課堂中或是小組討論，大部分的歐洲學生會踴躍表達自己的看法，與在台灣課堂的氣氛真的很不一樣。剛開始我的回答都是很簡短或很破碎的句子，但老師會試著引導及鼓勵我去回答更進一步的問題，也不會有人去取笑回答錯誤答案的同學。經過幾個禮拜後，我慢慢習慣這樣的上課方式，無形之中，我的英語聽力及口說都進步不少，也間接提升了自己的自信心。
在荷蘭的生活
我在荷蘭最喜歡的事情是騎腳踏車。荷蘭的腳踏車道是獨立於車道與人行道，而且大多是雙向的，騎起來很舒服也安全許多。沒課的時候我就騎著腳踏車到處閒晃，看看郊區的風景，市區的建築，騎著腳踏車穿過公園，越過運河，搭配溫暖陽光與徐徐的微風，這就是人生最享受的事吧！
那當然有開心的事情也有許多難過不如意的事情，不管是在生活方面、課業方面或是旅遊方面，會遇到了各式各樣的挑戰及困難。像是腳踏車鎖壞掉了，只能走50分鐘的路回家，過幾天後自己把腳踏車扛到修車店。或是個人報告寫了兩三個禮拜，繳交後老師要你整個大修改。或是獨自在奧地利旅行的時候手機壞掉了，完全沒辦法開機。或是在機場的時候背包被偷了……等等。真的遇到許多令人崩潰的情況，那我唯一能做的就是積極面對處理，因為逃避無視只會讓事情更糟。事後回想，這些磨練都成了我的養分，我不會一遇到挫折就失望難過，也不會一面對難題就輕言放棄，覺得自己更獨立堅強了一點。
交換生活總結
交換學生帶給我最大的意義，那就是我看到自己的可能性。
我覺得整個過程從出發前到完成交換計畫結束都是一個實現自我的過程，覺得打敗競爭對手成為交換學生太難了，我做不到；或是我個性內向又容易害羞，要跟大家變成好朋友太難了，我做不到；或是小組報告的內容有很多是我從未接觸過得，太艱深了，我寫不出來；或是獨自一個人到各國旅行，太恐怖了，我做不到…….這些都是反覆出現在我內心的聲音，好多次我都想要放棄，但我都堅持了下來，最後成功做到了。這些經驗讓我知道不需要一開始就畫地自限，先投入全力去嘗試，到最後會發現自己是有無限可能的。
分享人：大學部黃倢妤
申請交換的契機
最開始的契機其實是在大一的時候，由於分組的關係認識了一位學姊，有次聊天得知他正在準備交換生的備審資料，她想申請的是國家就是荷蘭，也就是我後來選擇交換的地方，總之那次的聊天就在我心中埋下了一個交換學生種子。
到了大二的時候，心裡突然有一股說不上來的無力感，不知道一直以來努力讀書是為了什麼，那時的我常常看著旅遊書的圖片發呆，想著有一天我要離開台灣，遠離一切的煩惱，展開一個新的人生之類的。所以，對於當時的我來說，交換學生就像是一個透著光的出口。我不知道那個出口到底通往哪裡，但我知道，那是一個改變現況的機會。
關於家人方面，經過一段長時間的來回溝通、舉例、說服，才從一開始的反對到後來勉強接受。我知道他們反對的並不是我的想法，而是擔心我的安全，在他們眼裡我永遠是個孩子。所以，我覺得這是一個能夠證明自己的機會，我想讓他們知道，我有能力照顧好自己、可以獨立在國外生活，不用為我擔心。
在荷蘭認識的朋友以及修習的課程
首先是戶友們，我們在一起生活了快要一年的時間，有來自西班牙英國美國韓國中國的戶友，我們彼此個性、生活習慣相差甚遠，但同樣來自外地的我們，有困難的時候互相幫助，課業壓力大的時候互相吐吐苦水、加油打氣，放假的時候一起辦派對，天氣好的時候一起去公園野餐，下雪的時候一起打雪仗，偶而煮個自己的家鄉菜與大家分享。我們一起度過許多開心的時光，當然也有爭吵的時候，我覺得我們有點像是一個大家庭的感覺。
課程的部分，有兩個是我覺得比較特別的。其中之一是EVENT MANAGEMENT，這堂課，我們小組四個人，要在7個禮拜籌備一場收費活動，從發想到決定活動類型、規劃時間地點內容、事前確認、當天舉辦、事後檢討，依照我之前的經驗，這麼短的時間用這麼少的人力，準備一場活動簡直不可能。然而，我們還是成功辦到了！我們舉辦了 “Dutch Movie Night”，希望藉由荷蘭本土電影 “Alles is liefde”讓參加的人了解荷蘭獨特的聖尼可拉斯節，並且搭配溫馨的布置與發放小餅乾，給前來參與的大家有一個美好的回憶。另一個課程則是Leisure and Event Marketing，老師實際帶我們到一間叫DeFabrique公司參訪，由經理替我們介紹公司整體概況，這間公司的主要事業是替顧客規劃活動、舉辦活動、或者出租活動場地等相關服務，那我們那堂課的任務是替公司想出一個新形態有創意的服務，並且思考該如何去行銷這項服務。最後完成報告後，有部分分數是由經理評分。我覺得藉由這樣與公司合作的上課方式，能夠讓學生們將課本上的理論套進公司數據及現況做分析，更重要的是學生對實際產業概況有更進一步的認識。
我覺得這一年在烏特列之應用科技大學修課最大的收穫，其實不是課本的專業知識，而是表達能力以及溝通能力的提升。不管是課堂中或是小組討論，大部分的歐洲學生會踴躍表達自己的看法，與在台灣課堂的氣氛真的很不一樣。剛開始我的回答都是很簡短或很破碎的句子，但老師會試著引導及鼓勵我去回答更進一步的問題，也不會有人去取笑回答錯誤答案的同學。經過幾個禮拜後，我慢慢習慣這樣的上課方式，無形之中，我的英語聽力及口說都進步不少，也間接提升了自己的自信心。
在荷蘭的生活
我在荷蘭最喜歡的事情是騎腳踏車。荷蘭的腳踏車道是獨立於車道與人行道，而且大多是雙向的，騎起來很舒服也安全許多。沒課的時候我就騎著腳踏車到處閒晃，看看郊區的風景，市區的建築，騎著腳踏車穿過公園，越過運河，搭配溫暖陽光與徐徐的微風，這就是人生最享受的事吧！
那當然有開心的事情也有許多難過不如意的事情，不管是在生活方面、課業方面或是旅遊方面，會遇到了各式各樣的挑戰及困難。像是腳踏車鎖壞掉了，只能走50分鐘的路回家，過幾天後自己把腳踏車扛到修車店。或是個人報告寫了兩三個禮拜，繳交後老師要你整個大修改。或是獨自在奧地利旅行的時候手機壞掉了，完全沒辦法開機。或是在機場的時候背包被偷了……等等。真的遇到許多令人崩潰的情況，那我唯一能做的就是積極面對處理，因為逃避無視只會讓事情更糟。事後回想，這些磨練都成了我的養分，我不會一遇到挫折就失望難過，也不會一面對難題就輕言放棄，覺得自己更獨立堅強了一點。
交換生活總結
交換學生帶給我最大的意義，那就是我看到自己的可能性。
我覺得整個過程從出發前到完成交換計畫結束都是一個實現自我的過程，覺得打敗競爭對手成為交換學生太難了，我做不到；或是我個性內向又容易害羞，要跟大家變成好朋友太難了，我做不到；或是小組報告的內容有很多是我從未接觸過得，太艱深了，我寫不出來；或是獨自一個人到各國旅行，太恐怖了，我做不到…….這些都是反覆出現在我內心的聲音，好多次我都想要放棄，但我都堅持了下來，最後成功做到了。這些經驗讓我知道不需要一開始就畫地自限，先投入全力去嘗試，到最後會發現自己是有無限可能的。
